五朵金花 演绎合肥造幼教先锋
──记合肥贝乐幼教集团
著名心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”幼儿阶段便是播撒这种种行为习惯，决定命运的最佳时期。随着合肥城市经济的发展，人民生活水平的提高，人们对待孩子的教育不再停留在文化知识层面上，而更多的关注孩子的情商、创意能力、发展潜力等多方面综合能力的培养。
家长能从这样一个积极健康的出发点培养孩子，令我们看到了合肥美好的未来。但是，究竟什么样的幼儿教育模式才能更好的激发孩子的潜能，达到多层次、全方面的发展却是目前很多家长十分苦恼的问题。近些年来，合肥涌现出诸多理念丰富的幼儿教育机构，使用的教学模式更是花样繁多，在给予家长更多选择的同时也着实让家长感到无从下手。本期，我们将走进一家合肥本地土生土长的幼教机构——合肥贝乐幼教集团，与读者一起鉴赏这家幼儿园在运用多元智能教育理论培养孩子全方面发展的独到之处。
□张炜
昨天：幸福来自孩子，一声“园长妈妈”听得心醉
合肥贝乐幼教集团创建于2004年，年仅30岁的总园长周典静在合肥幼教行业可能还算是个新手，然而由她一手创建的5所贝乐幼儿园在合肥幼教界已然是鹤立鸡群，独树一帜，一所所高品质、高品位、高标准的幼儿园为合肥老百姓带来了全新的幼儿教育理念。
1979年，周典静出生于肥西县一个书香门第，良好的家庭教育氛围使得她拥有一个梦幻般的童年，她告诉记者，印象中的童年是五彩斑斓的如童话般美丽。这一份美好的记忆，一直影响着周典静的成长，2000年自合肥教育学院毕业后，她怀揣童年记忆来到了明星双语幼儿园，立志要把自己美好的童年复制到每一个孩子身上。
凭借着与生俱来的书香魅力和对幼儿教育事业的执着追求，工作成绩突出的她，以22岁的年龄出任安徽明星科技幼儿园园长，从事教学和管理工作，肩上的担子陡然增加了许多，承受着来自外界的种种质疑，可就是这样一个看似弱不禁风的女孩，却有着一身牛气，“我要让我美丽的童年，成为所有进入我们园孩子的童年，让他们的人生拥有一个快乐的起点。”周典静这样鼓励着自己。事无巨细，幼儿园建设过程中的点点滴滴她都亲身参与，甚至连洗手间的太阳花瓷砖都是由周典静亲自挑选。
辛勤的耕耘换来的是孩子们亲切的一声“园长妈妈”，这个称呼无时不激励着她，周典静说：“还有什么，能比拥有这么多可爱的孩子更令人欢欣鼓舞的呢？”随着工作的顺利开展和幼儿园逐步的发展，周典静感觉到合肥幼儿教育观念与发达地区存在较大差距，教育理念也相对有些落后，经过近一年充分的市场调研、考察，2004年，一所国际化幼儿园——贝乐国际花都双语幼儿园，悄然落户合肥。
今天：五朵金花绽放，多元智能促婴幼儿和谐发展
贝乐国际花都双语幼儿园的创立和其余4所高品质分园的发展，并非一帆风顺，在属于内陆城市的合肥，家长和社会对于这样一所高端幼儿园的存在存在不少疑惑。贝乐与其他幼儿园有何不同？孩子来贝乐能学到什么？贝乐这些看似玩玩乐乐的小游戏、小活动对于孩子的成长究竟有没有益处？面对种种质疑，执着的周典静没有丝毫动摇，任何新生事物在面世初期都会经历这样一个过程。时间，是检验贝乐是否适合合肥小朋友的最好工具。
与其他国际化高端幼儿园一样，贝乐拥有无可挑剔的硬件设施，幼儿园装修装饰安全、高雅、充满童趣；消毒间、卫生间、多功能教室、有声图书馆、感统馆、泥塑室、自然发现室、电脑室、校园监控系统等一应俱全；园车接送系统、24小时热水供应、24小时不间断保育服务为小朋友和家长创造了一个舒适安心的学习成长环境。
然而，一所幼儿园的核心竞争力并不在于硬件的齐全与高雅，而在于教育理论的创新和执行这一理论的教师素质。贝乐在创建国际花都幼儿园之前的调研过程中，接触过来自国内外的各种教育理论，在综合考虑幼儿个性化发展、中外幼儿成长差异以及合肥本地幼儿生长状况等因素后，贝乐选择了“多元智能”理论。
20世纪80年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论，二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上，并且获得了极大的成功。霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。
贝乐在引进这一理论时，看中的就是它对于幼儿差异化个性、发展潜能的重视。每个幼儿都有独立的人格，贝乐充分尊重孩子的人格和兴趣，从多方面、多角度去关注每个孩子的成长，让孩子的优点在他感兴趣的能力方面充分发挥，在“多元智能”理论基础上，贝乐融入“开放式5Q（IQ、EQ、PQ、AQ、MQ）”理论，即IQ智商，EQ情商, PQ娱商， AQ逆商，逆境处理智商, MQ动商，指人的活泼度。以主动探索的学习方式达到婴幼儿的生活习惯、生活能力、生存能力等多元智能和谐发展的目标。
在引进先进幼教理论的同时，贝乐着手将理论本土化，运用到实际教学工作中，由来自全国各地的5位优秀分园长，带领各园专业幼儿教师积极的学习、研究理论，定期外出进修，努力将贝乐的教育工作与发达地区幼教接轨。
明天：未来属于孩子，贝乐幼教愿做一片绿叶
目前，合肥贝乐幼教集团旗下已拥有国际花都（二期）双语艺术幼儿园、澜溪镇国际全托幼儿园、柏林春天多元智能幼儿园、君柳河畔全脑潜能幼儿园等4所高品质幼儿园，新筹建的国际花都（五期）美语幼稚园也将于近日开园，成为新崛起的一家集0—3岁婴儿多元智能训练、幼儿教养教学、学前教育咨询及资源整合为一体的集团化幼教机构。渐趋忙碌的周典静没有因为园所的增多而放松对自己的要求，她觉得幸福和爱的每一分钟都在自己所从事的幼儿教育事业中散发，并坚信自己会一直坚定的走下去。
每个热爱生命的人都会梦想而不断的努力，每个真心从事教育行业的人都有着一颗仁爱之心，周典静的家庭教育让她坚信自己要做一个健康、快乐、同时知道做人责任的人。2007年，贝乐幼教和绿地集团、安徽交通广播联合组织了对阜阳王家玉儿童福利院的爱心捐助；2008年6月，面对汶川大地震，她组织幼儿园积极投入捐款活动，自捐及自筹善款数万元；2008年3月，周典静参加合肥市第十次妇女代表大会，同年参与合肥市人大代表竞选，争取为合肥老百姓做更多益事。
对于贝乐的发展，周典静有着自己的看法，幼儿的明天就是合肥乃至中国的明天，她希望每一名从贝乐走出去的孩子都能有所收益，能在今后的人生道路上发挥个人的最大潜能。就如贝乐的目标“Baby happiness,We are happiness”所言，贝乐希望以轻松的方式给孩子一个快乐的童年，为孩子们开启智慧之门，尊重、倾听每个孩子心底的声音，赋予孩子的未来无限的可能。
贝乐幼教集团周典静园长